ЗАВДАННЯ НА ЧАС КАРАНТИНУ з 12.03.2020
Тема: Сортування та впорядкування об’єктів за деякою ознакою.
ПЛАН РОБОТИ
1. Ознайомлення з новим матеріалом.
2. Практична робота. В програмі Scratch онлайн створіть за презентацією і зразком запропанований алгоритм. Можна створювати героїв за своїм вибором. НАГАДУЮ! Для зручності малюнок скачати на комп'ютер і відкрити поруч два вікна (малюнку і програми).
3. Фізхвилинка для очей.
УРОК № 2 (23.03.2020)
Тема: Використання логічних висловлювань з «якщо - то...».
ПЛАН РОБОТИ
1. Ознайомлення з новим матеріалом.
2. Практична робота. В програмі Scratch онлайн створіть за презентацією та інструкційною картою (скачати) запропанований алгоритм.
3. Фізхвилинка для очей.
УРОК № 3 (06.04.2020)
Тема: Розв’язування задач в середовищі програмування
ПЛАН РОБОТИ
1. Ознайомлення з новим матеріалом.
2. Практична робота. В програмі Scratch онлайн створіть за презентацією та інструкційною картою запропанований алгоритм (використовуй посилання презентації).
УРОК № 4 (13.04.2020)
Тема: Перетворення інформації. Перетворення інформації з текстової у графічну форму з використанням схем, діаграм. Перетворення інформації у вигляді тексту в таблицю з числами
ПЛАН РОБОТИ
1. Ознайомлення з новим матеріалом.
1) Перетворіть інформацію в гістограму: Глибина озер: озеро Світязь – 58,4 метри; озеро Вікторія – 80 метрів; озеро Чад – 10,5 метрів; озеро Ялпуг – 6 метрів
2) Перетворіть інформацію в таблицю: Нещодавно на уроці фізкультури четвертокласники здавали нормативи по стрибках в довжину з місця. Кожному учневі давалось по три спроби. На уроці були присутні: Гузовець Владислав з показниками 1 м 20 см, 1 м 43 см та 1 м 49 см, Гузовець Анастасія з показниками 1 м 28 см, 1 м 27 см та 1 м 30 см, Пігаль Михайло з показниками 1 м 35 см, 1 м 34 см та 1 м 33 см, Пламада Тетяна з показниками 1 м 38 см, 1 м 39 см та 1 м 36 см і Муха Богдан з показниками 1 м 49 см, 1 м 44 см та 1 м 47 см. Можна замінити на прізвища однокласників.
3. * Вправа в Інтеренеті "Способи подання повідомлень"
3. * Вправа в Інтеренеті "Способи подання повідомлень"
УРОК № 5 (27.04.2020)
Тема: Складові комп’ютера.
ПЛАН РОБОТИ
1. Ознайомлення з новим матеріалом.
3. *Закріплення навичок скачування з Інтернету і створення текстового документу, слайди 37-38
4. Фізхвилинка і вправи для очей.
4. Фізхвилинка і вправи для очей.
УРОК № 6 (04.05.2020)
Тема: Пристрої введення та виведення інформації. Зберігання інформації. Носії інформації.
ПЛАН РОБОТИ
1. Ознайомлення з новим матеріалом.
2. Практична робота. На робочому столі створити папку «Матеріали для школи». Вкласти до неї документи, малюнки (можна скачати з Інтернету). Скопіюйте подану папку на флешку. Онлайн-гра "Пристрої, що використовуються для роботи з даними"
3. Фізхвилинка і вправи для очей.
УРОК № 7 (18.05.2020)
Тема: Кодування і декодування повідомлень
1. Ознайомлення з новим матеріалом.
3. Фізхвилинка і вправи для очей.
УРОК № 8 (25.05.2020)
Тема: Історія виникнення пристроїв для роботи з інформацією.
1. Ознайомлення з новим матеріалом.


Комментариев нет:
Отправить комментарий